2017秋季研習課程

《 2017 年 下 半 年 研 習 課 ! 》

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  儘管坊間流通的體驗教育活動不下數百個,但對於帶領者而言,總覺得「用時恨少」,甚至苦於創意不足,缺乏教學新意!創意的產生、累積、組合及實踐,都有其原理和方法。本課程將提供創新體驗活動的思考技術,將過去大家常用的活動,透過「屬性分析與組合」的方式,使舊活動成為令人驚豔的新作!改變你的思維,就能改變你的世界;歡迎參加「活動創意達人」研習,讓我們躍入創意思維的海洋,提升活動設計的巧妙!

 

■ 課程目標

 1.創意產生的原理與思維模式。

 2.分析重組創意法的實作技巧。

 3.體驗教育活動的創新與發表。

 4.活動設計與評估的關鍵原則。

 

   教會團契投入青少年事工的人力與經費,希望產生什麼結果?不管答案是什麼,培養出「使人做門徒的門徒」應是你我最大的期待!你所帶的團契是否達到預期的目標?如何針對「慕道」、「相信」、「委身」、「門徒」階段的青少年規劃聚會內容?本研習將幫助您檢視青少年牧養的體質,設計符合教會需求的聚會與門徒培育模式,以期為神國造就後現代青少年門徒。

 

■ 課程目標

 1.系統思考的青少年牧養理念。

 2.團契聚會設計的理念與技巧。

 3.耶穌門徒訓練的理念與模式。

 4.青少年門徒訓練的帶領技巧。


 

  每天生活中,我們都需要思考。好的思維方法是做好每一件事的起點,它能幫助我們選擇「做對的事」,並且「把事做對」。

  多數中、小型教會的資源十分有限,牧養青少年的過程中,往往面臨同工短缺、青少年靈性冷淡、聚會沒有吸引力、福音外展效果不彰等困境,若欠缺思考能力或引導同工團隊反思的技巧,即使想改變也會不知從何做起!

  本研習將幫助您澄清「異象」、「使命」、「核心價值」、「目標」和「策略」之間的關係,並提供一套有效的策略思考的模式,突破現階段青少年事工的困境,並學習提升牧養的執行力。
 

■ 課程目標

 1.引導團隊尋求青少年牧養的異象。

 2.達成目標的策略思考與問題解決模式。

 3.福音外展策略與銜接性團契設計。

 4.有效提升執行力的團隊引導技巧。

 

  輔導在平日聚會時,有時必須設計符合主題的教材,但「青少年是誠實的聽眾,不是一個好聽眾」,若教學方式不能吸引他們的興趣,他們就直接表現出無聊的樣子,甚至滑手機、低頭聊天……。

  什麼是青少年的有效教學法?近年間教育團體所提倡的「學習共同體」、「翻轉教育」或「MAPS教學法」等理念,如何應用於教會青少年團契中?教案要如何設計,才能引發青少年學習的興趣?期待您在本單元的研習中體驗教學的創意,成為善於教導的青少年導師。

 

■ 課程目標

 1.認識學習風格與青少年教學法。

 2.「拼圖法」合作學習教學示範。

 3.「圖像引導簡報法」教學示範。

 4.相關創新教學與教案編寫的技巧。

 

   聖經記載形形色色的人生百態,每個在聖經中出現的人物,都是出自神智慧的安排,讓我們透過觀察神與他們的互動來更多了解衪。有別於傳統歸納式的提問模式,本研習提出「以人物為焦點的提問技巧」,有效觀察並感受聖經人物的處境,反思個人與神的關係,並在生活中活出基督的樣式。此提問法適用於敘事文(例如:四福音書、舊約歷史書)及論述文(例如:保羅書信、一般書信),期待藉由簡單易學的提問結構,使你成為善於提問的高手,讓小組查經不再枯燥乏味!
 

■ 課程目標

 1.以人物為焦點的提問技巧。

 2.敘事文的提問結構與實做演練。

 3.論述文的提問結構與實做演練

 4.小組查經教案設計與解析

 

  馬可福音是四福音書中最短的一卷,本書略過主耶穌的出生和早年事蹟,只記述祂公開服事的片段。這位神的僕人極其勤勞、忙碌地工作,祂從早到晚不停地服事,天晚日落了,還是忙著醫治病人(可一32),直到深夜,次日天未亮就起來……(可一35)。本研習提供馬可福音動態式小組查經教學技巧,期待青少年不僅擁有耶穌生平的知識,亦能學習耶穌的榜樣,更新變化而有基督的樣式。

■ 課程目標

 1.福音書敘事經文的提問法。

 2.馬可福音動態式小組查經教學示範。

 3.提問演練與相關教學資源分享。

 4.教案設計與備課技巧。

 

 

  洪中夫牧師 // 中華發光使命協會副秘書長,曾任飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會理事、體驗教育引導員培訓講師、資深青少年工作者,著有:

  《玩出好品格─青少年體驗式學習的品格教育》、
  《玩出品格力─青少年體驗式學習的品格教材》、
  《玩出好關係─提升青少年人際關係的體驗式教學》、
  《玩出反思力─101個活化教學的動態反思技巧》、
  《讓信息YOUNG起來─應用實物詮釋聖經信息的技巧》、
  《讓查經動起來─動態式小組查經的引導技巧》、
  《腓立比書動起來!-腓立比書動態式小組查經》、
  《問出好問題─讓青少年愛上查經的提問法》
  《馬可福音動起來!─馬可福音動態式小組查經》、
     《牧養策略力─青少年牧養的十二個關鍵要事與實作技巧》(九月出版)。

日 期 課 程 名 稱 地        點 名 額

9/16(六)

9:30~17:00

讓聚會young起來

─青少年牧養與聚會設計

龍潭百年基督教浸信會

桃園市龍潭區百年3街28-1號

(永寧捷運站4號出口搭乘709

 公車到龍潭百年大鎮下車)

(03)499-3062
60人

9/16(六)

13:30~20:00

創新教學

─青少年創意教學與教案設計

台北會幕堂

台北市中山區中山北路1段105巷19號

(02)2571-2150
40人

9/23(六)

9:30~17:00

牧養有策略

─突破牧養困境的策略思考與執行力

台北內湖信友堂

台北市內湖區成功路四段346號B1

(02)8792-9734
50人

9/24(日)

14:00~20:30

創新教學

─青少年創意教學與教案設計

台北衛理堂

台北市大安區新生南路一段113號

(02)2771-2017#165
50人

10/21(六)

9:30~17:00

馬可福音動起來

─馬可福音動態式小組查經

聖谷行道會

新北市新店區安民街67號1樓  

(02)2211-1556
30人

10/22(日)

14:00~20:30

創新教學

─青少年創意教學與教案設計

台中校園福音團契

台中市四川東街93號

(04)2312-6486
30人

10/28(六)

9:30~17:00

牧養有策略

─突破牧養困境的策略思考與執行力

龍潭百年基督教浸信會

桃園市龍潭區百年3街28-1號

(永寧捷運站4號出口搭乘709

 公車到龍潭百年大鎮下車)

(03)499-3062
50人

10/29(日)

14:00~20:30

活動創意達人

─體驗教育活動創新技術與創意發想

台北永約教會

台北市中山區松江路101號8樓

(02)2517-2118
40人

11/25(六)

9:30~17:00

創新教學

─青少年創意教學與教案設計

龍潭百年基督教浸信會

桃園市龍潭區百年3街28-1號

(永寧捷運站4號出口搭乘709

 公車到龍潭百年大鎮下車)

(03)499-3062
50人

11/26(日)

14:00~20:30

問出好問題

─讓青少年愛上查經的提問法

台北永約教會

台北市中山區松江路101號8樓

(02)2517-2118
40人
 

 


參加對象

  1.教會牧者、青少年團契輔導或青少年工作者。
  2.信主一年以上,清楚重生得救者。

 

課程費用

  1.本研習取得專款補助,各類研習每梯次每人300元。

  2.報名參加[青少年輔導必修的3門課](讓聚會young起來
  、牧養有策略、創新教學)者,三人同行一人免費。三人皆須
  先填報名表並繳交全額費用,最後一天上課再辦理退款。

(**免費的第4門課不用繳費,但3人同行1人免費要先繳齊費用,
 待最後一天上完課才會退第3人的費用哦!)

 

贈書優惠 為鼓勵教會參與,各類研習課程單一教會出席人數達5人,即贈送該教會下列書籍,五本中任選兩本,共計50套,送完為止。

 

報名期限  即日起至課程前一週,額滿截止。

 

 報名方式

 注意事項

A.繳費後因故無法上課時:
 1.上課前一週內通知者恕無法退費,其餘退費者須酌扣手續費。
 2.可更改至其他梯次或延後下次課程再上 (請來信或來電通知)。

  B.填寫報名表但一週內無繳費者,恕不保留名額。

 

 聯絡電話

  (02)2508-4945  萬姐妹或陳姐妹