2017秋季研習課程
《 2017 年 下 半 年 研 習 課 ! 》
儘管坊間流通的體驗教育活動不下數百個,但對於帶領者而言,總覺得「用時恨少」,甚至苦於創意不足,缺乏教學新意!創意的產生、累積、組合及實踐,都有其原理和方法。本課程將提供創新體驗活動的思考技術,將過去大家常用的活動,透過「屬性分析與組合」的方式,使舊活動成為令人驚豔的新作!改變你的思維,就能改變你的世界;歡迎參加「活動創意達人」研習,讓我們躍入創意思維的海洋,提升活動設計的巧妙!
■ 課程目標
1.創意產生的原理與思維模式。
2.分析重組創意法的實作技巧。
3.體驗教育活動的創新與發表。
4.活動設計與評估的關鍵原則。
教會團契投入青少年事工的人力與經費,希望產生什麼結果?不管答案是什麼,培養出「使人做門徒的門徒」應是你我最大的期待!你所帶的團契是否達到預期的目標?如何針對「慕道」、「相信」、「委身」、「門徒」階段的青少年規劃聚會內容?本研習將幫助您檢視青少年牧養的體質,設計符合教會需求的聚會與門徒培育模式,以期為神國造就後現代青少年門徒。
■ 課程目標
1.系統思考的青少年牧養理念。
2.團契聚會設計的理念與技巧。
3.耶穌門徒訓練的理念與模式。
4.青少年門徒訓練的帶領技巧。
每天生活中,我們都需要思考。好的思維方法是做好每一件事的起點,它能幫助我們選擇「做對的事」,並且「把事做對」。
多數中、小型教會的資源十分有限,牧養青少年的過程中,往往面臨同工短缺、青少年靈性冷淡、聚會沒有吸引力、福音外展效果不彰等困境,若欠缺思考能力或引導同工團隊反思的技巧,即使想改變也會不知從何做起!
本研習將幫助您澄清「異象」、「使命」、「核心價值」、「目標」和「策略」之間的關係,並提供一套有效的策略思考的模式,突破現階段青少年事工的困境,並學習提升牧養的執行力。
■ 課程目標
1.引導團隊尋求青少年牧養的異象。
2.達成目標的策略思考與問題解決模式。
3.福音外展策略與銜接性團契設計。
4.有效提升執行力的團隊引導技巧。
輔導在平日聚會時,有時必須設計符合主題的教材,但「青少年是誠實的聽眾,不是一個好聽眾」,若教學方式不能吸引他們的興趣,他們就直接表現出無聊的樣子,甚至滑手機、低頭聊天……。
什麼是青少年的有效教學法?近年間教育團體所提倡的「學習共同體」、「翻轉教育」或「MAPS教學法」等理念,如何應用於教會青少年團契中?教案要如何設計,才能引發青少年學習的興趣?期待您在本單元的研習中體驗教學的創意,成為善於教導的青少年導師。
■ 課程目標
1.認識學習風格與青少年教學法。
2.「拼圖法」合作學習教學示範。
3.「圖像引導簡報法」教學示範。
4.相關創新教學與教案編寫的技巧。
聖經記載形形色色的人生百態,每個在聖經中出現的人物,都是出自神智慧的安排,讓我們透過觀察神與他們的互動來更多了解衪。有別於傳統歸納式的提問模式,本研習提出「以人物為焦點的提問技巧」,有效觀察並感受聖經人物的處境,反思個人與神的關係,並在生活中活出基督的樣式。此提問法適用於敘事文(例如:四福音書、舊約歷史書)及論述文(例如:保羅書信、一般書信),期待藉由簡單易學的提問結構,使你成為善於提問的高手,讓小組查經不再枯燥乏味!
■ 課程目標
1.以人物為焦點的提問技巧。
2.敘事文的提問結構與實做演練。
3.論述文的提問結構與實做演練。
4.小組查經教案設計與解析。
馬可福音是四福音書中最短的一卷,本書略過主耶穌的出生和早年事蹟,只記述祂公開服事的片段。這位神的僕人極其勤勞、忙碌地工作,祂從早到晚不停地服事,天晚日落了,還是忙著醫治病人(可一32),直到深夜,次日天未亮就起來……(可一35)。本研習提供馬可福音動態式小組查經教學技巧,期待青少年不僅擁有耶穌生平的知識,亦能學習耶穌的榜樣,更新變化而有基督的樣式。
■ 課程目標
1.福音書敘事經文的提問法。
2.馬可福音動態式小組查經教學示範。
3.提問演練與相關教學資源分享。
4.教案設計與備課技巧。
洪中夫牧師 // 中華發光使命協會副秘書長,曾任飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會理事、體驗教育引導員培訓講師、資深青少年工作者,著有:
《玩出好品格─青少年體驗式學習的品格教育》、
《玩出品格力─青少年體驗式學習的品格教材》、
《玩出好關係─提升青少年人際關係的體驗式教學》、
《玩出反思力─101個活化教學的動態反思技巧》、
《讓信息YOUNG起來─應用實物詮釋聖經信息的技巧》、
《讓查經動起來─動態式小組查經的引導技巧》、
《腓立比書動起來!-腓立比書動態式小組查經》、
《問出好問題─讓青少年愛上查經的提問法》、
《馬可福音動起來!─馬可福音動態式小組查經》、
《牧養策略力─青少年牧養的十二個關鍵要事與實作技巧》(九月出版)。。
日 期 | 課 程 名 稱 | 地 點 | 名 額 |
9/16(六) 9:30~17:00 |
讓聚會young起來 ─青少年牧養與聚會設計 |
龍潭百年基督教浸信會 桃園市龍潭區百年3街28-1號 (永寧捷運站4號出口搭乘709 公車到龍潭百年大鎮下車) (03)499-3062 |
60人 |
9/16(六) 13:30~20:00 |
創新教學 ─青少年創意教學與教案設計 |
台北會幕堂 台北市中山區中山北路1段105巷19號 (02)2571-2150 |
40人 |
9/23(六) 9:30~17:00 |
牧養有策略 ─突破牧養困境的策略思考與執行力 |
台北內湖信友堂 台北市內湖區成功路四段346號B1 (02)8792-9734 |
50人 |
9/24(日) 14:00~20:30 |
創新教學 ─青少年創意教學與教案設計 |
台北衛理堂 台北市大安區新生南路一段113號 (02)2771-2017#165 |
50人 |
10/21(六) 9:30~17:00 |
馬可福音動起來 ─馬可福音動態式小組查經 |
聖谷行道會 新北市新店區安民街67號1樓 (02)2211-1556 |
30人 |
10/22(日) 14:00~20:30 |
創新教學 ─青少年創意教學與教案設計 |
台中校園福音團契 台中市四川東街93號 (04)2312-6486 |
30人 |
10/28(六) 9:30~17:00 |
牧養有策略 ─突破牧養困境的策略思考與執行力 |
龍潭百年基督教浸信會 桃園市龍潭區百年3街28-1號 (永寧捷運站4號出口搭乘709 公車到龍潭百年大鎮下車) (03)499-3062 |
50人 |
10/29(日) 14:00~20:30 |
活動創意達人 ─體驗教育活動創新技術與創意發想 |
台北永約教會 台北市中山區松江路101號8樓 (02)2517-2118 |
40人 |
11/25(六) 9:30~17:00 |
創新教學 ─青少年創意教學與教案設計 |
龍潭百年基督教浸信會 桃園市龍潭區百年3街28-1號 (永寧捷運站4號出口搭乘709 公車到龍潭百年大鎮下車) (03)499-3062 |
50人 |
11/26(日) 14:00~20:30 |
問出好問題 ─讓青少年愛上查經的提問法 |
台北永約教會 台北市中山區松江路101號8樓 (02)2517-2118 |
40人 |
參加對象
1.教會牧者、青少年團契輔導或青少年工作者。
2.信主一年以上,清楚重生得救者。
課程費用
1.本研習取得專款補助,各類研習每梯次每人300元。
2.報名參加[青少年輔導必修的3門課](讓聚會young起來
、牧養有策略、創新教學)者,三人同行一人免費。三人皆須
先填報名表並繳交全額費用,最後一天上課再辦理退款。
(**免費的第4門課不用繳費,但3人同行1人免費要先繳齊費用,
待最後一天上完課才會退第3人的費用哦!)
贈書優惠 為鼓勵教會參與,各類研習課程單一教會出席人數達5人,即贈送該教會下列書籍,五本中任選兩本,共計50套,送完為止。
報名期限 即日起至課程前一週,額滿截止。
報名方式
注意事項
A.繳費後因故無法上課時:
1.上課前一週內通知者恕無法退費,其餘退費者須酌扣手續費。
2.可更改至其他梯次或延後下次課程再上 (請來信或來電通知)。
B.填寫報名表但一週內無繳費者,恕不保留名額。
聯絡電話
(02)2508-4945 萬姐妹或陳姐妹