4D門徒動起來！

許多青少年工作者期待找到一套好的聚會教材，認為只要教授完整的聖經課程，便可使人成為靈性成熟的基督徒，然而結果總不如預期⋯⋯。教材無法使人作門徒，唯有生命才能影響生命；門徒培育必須成為青少年事工的核心，如果忽略了，會造成疲乏軟弱，或以活動暫時支撐而成為偽裝的活力。

本課程提出「一位輔導帶領兩位青少年」的陪伴模式，建構慕道、相信、委身、門徒四階段的門訓系統，並在「從做中學」的過程，培育新世代的青少年門徒。

■ 課程要點

1. 整全的青少年牧養理念。　
2. 《4D青少年門徒培育》教材示範與實作。
3. 提升青少年門徒培育的執行力。