《 2017 年 上 半 年 研 習 課 ! 》

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　 　教會團契投入青少年事工的人力與經費，希望產生什麼結果？不管答案是什麼，培養出「使人做門徒的門徒」應是你我最大的期待！你所帶的團契是否達到預期的目標？如何針對「慕道」、「信徒」、「門徒」、「領袖」階段的青少年規劃聚會內容？本研習將幫助您檢視青少年牧養的體質，設計符合教會需求的聚會模式，以期為神國造就後現代青少年門徒。

■ 課程目標

　1.系統思考的青少年牧養理念。

　2.團契聚會設計的理念與技巧。

　3.耶穌門徒訓練的理念與技巧。

　4.青少年門徒訓練的帶領技巧。

　　每天生活中，我們都需要思考。好的思維方法是做好每一件事的起點，它能幫助我們選擇「做對的事」，並且「把事做對」。

　　多數中、小型教會的資源十分有限，牧養青少年的過程中，往往面臨同工短缺、青少年靈性冷淡、聚會沒有吸引力、福音外展效果不彰等困境，若欠缺思考能力或引導同工團隊反思的技巧，即使想改變也會不知從何做起！

　　本研習將幫助您澄清「異象」.「使命」.「核心價值」.「目標」和「策略」之間的關係，並提供一套有效的策略思考的模式，突破現階段青少年事工的困境，並學習提升牧養的執行力。

■ 課程目標

　1.引導團隊尋求青少年牧養的異象。

　2.達成目標的策略思考與問題解決模式。

　3.福音外展策略與銜接性團契設計。

　4.有效提升執行力的團隊引導技巧。

　　輔導在平日聚會時，有時必須設計符合主題的教材，但「青少年是誠實的聽眾，不是一個好聽眾」，若教學方式不能吸引他們的興趣，他們就直接表現出無聊的樣子，甚至滑手機、低頭聊天……。

　　什麼是青少年的有效教學法？近年間教育團體所提倡的「學習共同體」、「翻轉教育」或「MAPS教學法」等理念，如何應用於教會青少年團契中？教案要如何設計，才能引發青少年學習的興趣？期待您在本單元的研習中體驗教學的創意，成為善於教導的青少年導師。
 

■ 課程目標

　1.認識學習風格與青少年教學法。

　2.「拼圖法」合作學習教學示範。

　3.「圖像引導簡報法」教學示範。

　4.相關創新教學與教案編寫的技巧。

　　今日華人教會常用「歸納法研經」（Inductive Bible Study）或類似理念帶領小組，透過觀察經文做出合理的解釋，歸納神學意義後付諸應用；只是，當歸納式的「理性思考」遇見以「經驗感官」入門的後現代青少年，如何使他們樂在查經？

　　為有效幫助青少年身歷其境地查考聖經，本研習結合動態反思（Active Reviewing Methods）的引導技巧，運用右腦的創意、圖像、情感與想像力，透過互動式的經文觀察與反思，激發青少年探索聖經的動力，樂於在生活中實踐真理。

■ 課程目標

　1.認識後現代青少年的特質與教學理念。

　2.學習「頭.心.手.足」的引導技巧，善於提出好問題。

　3.動態式小組查經示範與解析。

　4.創意資源分享與備課技巧。

　 　聖經記載形形色色的人生百態，每個在聖經中出現的人物，都是出自神智慧的安排，讓我們透過觀察神與他們的互動來更多了解衪。有別於傳統歸納式的提問模式，本研習提出「以人物為焦點的提問技巧」，有效觀察並感受聖經人物的處境，反思個人與神的關係，並在生活中活出基督的樣式。此提問法適用於敘事文（例如：四福音書、舊約歷史書）及論述文（例如：保羅書信、一般書信），期待藉由簡單易學的提問結構，使你成為善於提問的高手，讓小組查經不再枯燥乏味！

■ 課程目標

　1.以人物為焦點的提問技巧。

　2.敘事文的提問結構與實做演練。

　3.論述文的提問結構與實做演練。

　4.小組查經教案設計與解析。

　　反思可藉由寫作、戲劇、藝術、視覺、音樂、小組討論、口語提問等方式來進行，它可以是集體的，也可以是個人性的。為達到反思的功能，除了採用上述方式外，若結合動態反思（Active Reviewing Methods）的引導技巧，必能激發成員的學習動機、提高反思的樂趣。透過本研習，您將了解「如何在經驗學習中有效提問」、「動態反思的帶領技巧」等，並將其應用於小組聚會及服務學習中，使您成為善於引導他人內省的青少年工作者。
 

■ 課程目標

　1.經驗學習理念與提問技巧。

　2.動態反思設計的理念與帶領技巧。

　3.動態反思在小組聚會中的應用。

　4.動態反思在服務學習中的應用。

 講 師 簡 介

　　洪中夫牧師 // 中華發光使命協會副秘書長，曾任飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會理事、體驗教育引導員培訓講師、資深青少年工作者，著有：

　　《玩出好品格─青少年體驗式學習的品格教育》、
　　《玩出品格力─青少年體驗式學習的品格教材》、
　　《玩出好關係─提升青少年人際關係的體驗式教學》、
　　《玩出反思力─101個活化教學的動態反思技巧》、
　　《讓信息YOUNG起來─應用實物詮釋聖經信息的技巧》、
　　《讓查經動起來─動態式小組查經的引導技巧》、
　　《腓立比書動起來！－腓立比書動態式小組查經》、
　　《問出好問題─讓青少年愛上查經的提問法》、
　　《馬可福音動起來！─馬可福音動態式小組查經》。

　　潘惠貞傳道 // 基隆山海觀台福基督教會傳道、資深青少年工作者、中華發光使命協會青少年事工培訓講師。

 各 地 區 研 習 一 覽 表 

(※ 詳細優惠方案之繳費內容, 請參照下方"課程費用"說明。)

 參 加 對 象

　　1.教會牧者、青少年團契輔導或青少年工作者。
　　2.信主一年以上，清楚重生得救者。

 課 程 費 用　

　　1.本研習取得專款補助，各類研習每梯次每人300元。
　　2.報名參加「青少年輔導必修的3門課」（讓聚會young起來、牧養有策略、創新教學）者，
　　 三人同行一人免費。三人皆須先填寫報名表並繳交全額費用，最後一天上課時再辦理退款。

　　　(※ 免費的第4門課不用繳費，但3人同行1人免費要先繳齊費用，
　　　　  待最後一天上完課才會退第3人的費用哦！)

 贈 書 優 惠　為鼓勵教會參與，各類研習課程單一教會出席人數達5人，即贈送該教會下列書籍，四本中任選兩本，共計50套，送完為止。

 報 名 期 限

　　即日起至課程前一週，各梯次25～60人，額滿截止。

 報 名 方 式

 注 意 事 項

A.繳費後因故無法上課時：
　1.上課前一週內通知者恕無法退費，其餘退費者須酌扣手續費。
　2.可更改至其他梯次或延後下次課程再上 (請來信或來電通知)。

  B.填寫報名表但一週內無繳費者，恕不保留名額。

 聯 絡 電 話

　　(02)2508-4945  萬姐妹或陳姐妹